Projet «Paix et Liberté» par la classe de CM2-4

Dans le cadre du programme d’histoire, les élèves ont étudié la seconde guerre mondiale. Au-delà des causes et des conséquences terribles de cette guerre, il est indispensable de travailler sur les thèmes de la paix et de la liberté. Je vous laisse écouter le travail qu’ils ont réalisé en groupe lors de cette continuité pédagogique à distance. Julie Ollagnon, maîtresse CM2-4 Continuer de lire Projet «Paix et Liberté» par la classe de CM2-4

Cleanup day 2020 en CM2

19.09.20 : Journée mondiale de nettoyage de notre planète Lors de la semaine du cleanup day, les élèves des classes de CM2 ont créé des affiches pour se motiver et sensibiliser les autres classes. Les élèves des classes de CM2 ont ramassé 76 sacs de déchets tout autour de leur île. Réduisons notre production de déchets Réutilisons au maximum Recyclons toujours plus Car 100% des déchets sont de nature humaine ! Continuer de lire Cleanup day 2020 en CM2

Ateliers technologie en CM2-4 : analyser, modéliser et comprendre les objets qui nous entourent

Lors de la période 2, nous avons travaillé avec notre nouvelle mallette de technologie ! Toute la classe a pris beaucoup de plaisir à apprendre en manipulant ! Ces séances en demi groupe nous ont permis de découvrir quelques mécanismes de transmission : … Continuer de lire Ateliers technologie en CM2-4 : analyser, modéliser et comprendre les objets qui nous entourent

Défis scientifiques au Grand Lycée- Article écrit par Maulika et Hémish

La classe des CM2-4 est allée au Grand Lycée pour faire des défis scientifiques. Nous avons rencontré M. Ollagnon, professeur de physique. Il nous a montré les risques de l’électricité et nous a appris à manipuler. Nous avons fait des expériences avec des piles plates, des ampoules, des moteurs, des fils électriques et des pinces crocodiles. Nous avons aussi connecté les fils électriques à la pile pour faire fonctionner le moteur. Ensuite, dans la salle de Julie, notre maîtresse, nous avons appris des choses sur l’optique. Nous avons décomposé le colorant d’un Haribo, nous avons travaillé avec des prismes et … Continuer de lire Défis scientifiques au Grand Lycée- Article écrit par Maulika et Hémish